周日大雨滂沱，但老师们的全山石艺术中心教研之旅如期成行，部分家长和孩子也加入了我们的队伍。
虽说是雨天，来艺术馆参观的人却不算少。高老师带着葵里教研小组的老师、家长和学生们，先后参观了“西方大师百幅油画原作展”和“当代西班牙画家爱德华多·纳兰霍作品中国巡展”。由于两大展厅时间线先后衔接，艺术风格上互为参照，高老师重点对油画创作的发展历程为大家做了讲解。
本次参观的重点是纳兰霍作品展。作为一位从传统走向现代的大家，纳兰霍经历了古典、现代、当代的探索旅程。本次展览展出了他从14岁学画开始直至近几年的代表画作，长达59年的作品累积，涵盖油画、版画、素描、针刻画等多种创作形式，风格更是从古典到现代、从现实到魔幻。
葵里教研小组的老师们面对这样全面的艺术展示可谓如饥似渴，讨论不断。从画家画面的处理技巧、艺术构思再到画作的精神内涵、生命思考，老师们无一不仔细拜读和学习。孩子和家长们在这些难得的珍贵原作面前，也流连忘返，为画家每一幅作品中展现的才气和想象力时时和老师们进行探讨。
这次的临摹时间发生了非常温馨的一幕。看到老师和孩子们或站或坐地对名家画作进行临摹，即便场馆里并不昏暗，保安小哥也特地为我们打开了展厅里所有的灯光，顿时使得展厅灯火通明。为了让老师和孩子们能画出好作品，这位保安小哥操碎了心，真是太谢谢了！
活动结束后，老师们纷纷交出了本次教研写生的成绩——油画临摹。由于采用炫彩棒来代替油画颜料，在颜色还原和细节勾勒上都有些难度，但老师们认为，利用不同的画材处理出相近的画面，这是一次很好的对材料使用的锻炼机会。
来看看老师们的临摹作品吧：
结语
纳兰霍曾说：“我从表现主义学会了造型和用色，学会了奇想。从立体主义学会了结构的平稳和光线的递减。从抽象艺术学会了利用材料的特性。”正因为他这样深入持续的思考和探索，我们才看到了他画作中线条的曼妙灵动，艺术语言的古今皆通。
艺术创作是持续不断的学习过程，今天，我们面对面看到这些作品，揣摩这些作品，学习这些作品，就能更进一步体会到绘画的生命力和其美妙。愿我们在与艺术的接触中，常常有这样的美妙。
